Dinge zu beachten, bevor eine Doppel-Major
Ein Doppelmajor ist genau so, wie es sich anhört: zwei College-Majors, die im Tandem abgeschlossen wurden. Wenn ein Student einen Doppel-Major anstrebt, ist er normalerweise dafür verantwortlich, mehr Klassen zu absolvieren. Wenn es mehr Arbeit erfordert, warum sollte ein Student das Hauptfach verdoppeln wollen? Studenten können doppelt Hauptfach, weil sie sehr leidenschaftlich über zwei Studienfächer sind, und da sie beide wollen, sind sie bereit, die zusätzliche Arbeitsbelastung zu übernehmen. Einige hätten es vielleicht vorgezogen, das Hauptfach nicht zu verdoppeln, aber das Fehlen eines geringen Grades im gewünschten Feld zwingt das Problem.
Überlegungen zur Entscheidung, einen Doppelmajor zu verfolgen
Bei der Entscheidung, das Hauptfach zu verdoppeln, müssen drei wichtige Punkte berücksichtigt werden. Die erste besteht darin, dass je nach Universität und Fachbereich für jedes Hauptfach eine Mindestanzahl an Credits erforderlich ist, um den Abschluss zu erreichen. Zum Beispiel, wenn die Universität 120 Credits benötigt, um mit einem bestimmten College-Abschluss zu absolvieren, müssen Sie möglicherweise herausfinden, ob es eine Kreditobergrenze für Ihr Doppel-Hauptprogramm gibt. Viele Universitäten können mit Ihren Hauptkreditanforderungen helfen, damit Sie beide Majors erfolgreich abschließen können.
Eine zweite Überlegung ist die Zeit, die für einen Abschluss benötigt wird. Während es in nur vier Jahren möglich ist, mit einem Doppelmajor zu absolvieren, bedarf es einer beträchtlichen Planung und einer gewissen Menge an Glück, um die erforderlichen Klassen zu planen. Eltern und Schüler sollten sich auf die Wahrscheinlichkeit vorbereiten, dass der Abschluss eines Doppelmajors den gemeinsamen Fünfjahresplan erfordert.
Schließlich können Studenten, die ihre Credits für zwei Majors vergeben, während sie gleichzeitig die allgemeinen Bildungsvoraussetzungen erfüllen, engere Zeitpläne als die meisten ihrer Kollegen erleben. Da Schüler, die sich als Hauptfach verdoppeln, weniger Zeit mit der Erforschung außerschulischer Aktivitäten auf dem Campus verbringen, gibt es weniger Möglichkeiten, andere Bereiche zu erkunden oder sich in Hobbys und Interessen zu vertiefen. Für viele Studenten überwiegt die Leidenschaft ihres Doppelmeisters den Verlust an Freizeit. Einige Schüler sind möglicherweise enttäuscht von der fehlenden Freizeit für außerschulische Aktivitäten.