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Die Rolle eines Studenten-Managers erforschen

Interview mit einem Studentenmanager

Der erste Artikel in dieser Serie beschreibt die Rolle eines Studenten-Manager für ein College-Team. Um das Thema weiter zu verfolgen, habe ich mich mit aktuellen und ehemaligen Studentenbetreuern in Verbindung gesetzt, um Details über die Rolle und die Auswirkungen auf ihre Karriere zu erhalten.

Dieses erste Interview ist mit Andrew Heinlein, der gerade ein Jahr als Student Manager für die Männer-Basketball-Team am Santa Rosa Junior College unter Trainer Craig McMillan, einem ehemaligen University of Arizona Wächter, der die Final Four im Jahr 1988 als Spieler auf einem Das Team bestand aus seinem Backcourt-Partner Steve Kerr, Sean Elliott, Tom Tolbert und dem zukünftigen MLB-Star Kenny Lofton.

Heinleins Ziel ist es, eine Karriere im Coaching zu verfolgen.

Wie haben Sie den Student Manager Job bekommen?

Heinlein: Es war eine ziemliche Herausforderung, meine Stelle als Student Manager zu bekommen. Ich habe meinem Trainer Craig McMillan mehrere Male eine E-Mail geschickt, um mit ihm in Kontakt zu treten. Nachdem wir uns mit ihm in Verbindung gesetzt hatten, führten wir zwei Telefoninterviews durch, die dann zu einem persönlichen Interview führten. Nachdem ich mich in den Interviews bewährt hatte, wurde ich dann eingeladen, zur Praxis zu gehen. Während der ersten zwei Wochen habe ich nichts gemacht, und ich war ausschließlich dort, um meine Hingabe zu zeigen, was von entscheidender Bedeutung ist, wenn ich eine Rolle im Team finde.

Nachdem ich mich schließlich in den Interviews und im Training bewährt hatte, wurde ich dem gesamten Team als Student Manager vorgestellt.

Was waren Ihre wichtigen Aufgaben?

Heinlein: Als Student Manager war es meine wichtigste Aufgabe, Gamebänder für unser Team zu bearbeiten und andere Teams zu betreuen, unser Jugend-Basketballcamp zu leiten und in der Praxis mitzuwirken. In der Praxis war ich für kleine Aufgaben zuständig, wie zum Beispiel die Bälle am Start eines jeden Trainings bereit zu halten, sich um die Anzeigetafel zu kümmern, sich für die Spieler zurückzuziehen und sogar das Wasser für die Spieler bereit zu halten. Ich war auch für mehr kritische Aspekte in der Praxis verantwortlich, als die Trainer mir zutrauten, wie zum Beispiel Trainerteams in unseren kleineren 4-gegen-4-Spielen und auch, wie man in unseren Offensivübungen schießt.

Wie entwickelte sich Ihre Rolle während der Saison?

Heinlein: Zu Beginn der Saison war ich ausschließlich für die Statistiken und die Anzeigetafel zuständig. Weder die Trainer noch die Spieler wussten, wer ich war, also musste ich mich selbst beweisen und mir ihren Respekt verdienen. Nachdem ich angefangen hatte, mich zu beweisen, begann ich dann mehr in der Praxis zu praktizieren, andere Teams zu scouten und sogar bei den Coaches zu sitzen. Meine Rollen entwickelten sich von dort, da ich mit dem Team zu Wochenendturnieren gehen und gelegentlich meine Meinung mit Ideen äußern konnte, um unser Team zu verbessern.

Diese Errungenschaften waren nicht einfach, obwohl ich sehr geduldig sein, über Erwartungen hinaus arbeiten und lange Stunden investieren musste, einfach aus Liebe zum Spiel.

Welche Lektionen hast du als Student Manager gelernt?

Heinlein: Als Student Manager habe ich ein paar sehr wichtige Lektionen gelernt. Die erste Lektion ist, dass es keinen freien Tag gibt, an dem du Student Manager bist. Ich war oft verantwortlich für die Aufgaben, mit denen die Coaches keine Zeit hatten oder mit denen sie sich nicht befassen wollten. Es bedeutet, dass Sie jederzeit bereit sein müssen, dass ein Coach Sie an einem Sonntagnachmittag anruft und Ihnen eine Aufgabe gibt, die bis Montag erledigt werden muss. Ich hatte Zeiten, in denen ich an einem Sonntag um 8:30 Uhr das Spielband analysieren musste und es für die Trainer bereit war, die Spieler am nächsten Morgen um 8:00 Uhr leicht zu kritisieren.

Eine weitere sehr wichtige Lektion, die ich gelernt habe, war, weit über das hinaus zu gehen, was die Leute von dir erwarten. Der beste Weg, um den Respekt anderer zu verdienen, ist, mehr als erwartet zu tun und jede Aufgabe so schnell wie möglich zu erledigen.

Was war dein Lieblingsteil der Position?

Heinlein: Mein Lieblingsteil der Position war die Konkurrenzfähigkeit in der Praxis, ich lernte von einigen sehr guten Köpfen über das Basketballspiel und lernte die kleinen Dinge, die hinter den Kulissen eines Basketballprogramms ablaufen. Es war eine ausgezeichnete Gelegenheit, die geschäftliche Seite des Sports zu sehen. Durch diesen Job konnte ich sehen, wie viel Mühe es brauchte, um alle Spieler während der ganzen Saison glücklich zu machen. Ich wusste auch zu schätzen, dass die Trainer genauso gefeuert wurden wie die Spieler in der Praxis und es war aufregend, Teil dieses Wettbewerbsgeistes zu sein.

Ich bin sehr dankbar, dass ich diese Teammanagerposition bekommen habe.

Danke an Andrew Heinlein, dass er sich die Zeit genommen hat, seine Erfahrungen als Student Manager zu teilen.

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