Workplace Skills Ihr Kind muss Meister
Wir alle wollen, dass unsere Kinder im Leben erfolgreich sind. Wir hoffen, sie eines Tages in befriedigenden Karrieren mit dem Versprechen des Wachstums zu sehen. Der Gedanke, dass unsere Kinder in Sackgassen landen, macht uns traurig. Wir fragen uns jedoch, ob wir etwas tun können, um ihren Erfolg zu sichern.
Im Jahr 1990 fragte sich dann Arbeitsministerin Lynn Martin das Gleiche und bildete die Kommission des Sekretärs für das Erreichen der notwendigen Fähigkeiten, die allgemein als SCANS bezeichnet werden. Es bestand aus Vertretern von Schulen, Regierungen, Gewerkschaften und Unternehmen aus Amerika. Martin beauftragte die Kommission mit der Untersuchung der Anforderungen des Arbeitsplatzes und der Feststellung, ob die amerikanische Jugend in der Lage ist, diese Forderungen zu erfüllen. Bis 1992 hatte SCANS seine Arbeit abgeschlossen. Nach Gesprächen mit Arbeitgebern, Vorgesetzten, Arbeitnehmern und Gewerkschaftsfunktionären ermittelte die Kommission fünf Kompetenzen und drei Grundfertigkeiten, die jeder, der in die Arbeitswelt einsteigt, haben muss.
Zusammen wurden diese Kompetenzen und Fähigkeiten als SCANS-Fähigkeiten bekannt.
SCANS Fähigkeiten
Dies sind die acht Bereiche, die nach Ansicht der Kommission sowohl für Schülerinnen und Schüler, die nach dem Abitur direkt zur Arbeit gehen, als auch für diejenigen, die vor dem Eintritt in den Beruf ein Hochschulstudium absolvieren wollen, unerlässlich sind. Die fünf Kompetenzen und drei Grundkompetenzen sind miteinander verknüpft - sie werden zusammen genutzt und sollten gemeinsam erlernt werden. Obwohl diese Liste vor einiger Zeit entwickelt wurde, ist sie immer noch relevant für die Belegschaft von heute und morgen.
Die fünf Kompetenzen
Um effektiv zu sein, müssen diejenigen, die in der Belegschaft sind, in der Lage sein, Ressourcen, zwischenmenschliche Fähigkeiten, Information, Systeme und Technologie effektiv zu nutzen. Werfen wir einen Blick auf diese Kompetenzen:
Ressourcen
Die Fähigkeit, Ressourcen zuzuteilen, ist wesentlich. Die Ressourcen umfassen:
- Zeit
- Geld
- Material- und Einrichtungsressourcen
- Humanressourcen
Zwischenmenschlich
Um bei der Arbeit Erfolg zu haben, muss man in der Lage sein, mit anderen Menschen zu interagieren. Zu der Zeit, eine Person in die Belegschaft tritt, sollte er oder sie in der Lage sein:
- Teilnahme als Mitglied eines Teams
- lehre andere
- bedienen Kunden oder Kunden
- Übung Führung
- verhandeln
- mit Menschen unterschiedlicher Herkunft arbeiten
Information
Information ist ein wertvolles Gut. Man muss wissen wie:
- Informationen erfassen und bewerten
- Informationen organisieren und pflegen
- interpretieren und kommunizieren Informationen
- Verwenden Sie Computer, um Informationen zu verarbeiten
Systeme
Ein System ist eine Gruppe von Komponenten - technologisch, organisatorisch und sozial -, die interagieren müssen, um richtig zu funktionieren. Erfolgreiche Arbeiter müssen:
- Systeme verstehen
- in der Lage sein, die Leistung der Systemkomponenten zu überwachen und zu korrigieren
- in der Lage sein, Systeme zu verbessern und zu gestalten
Technologie
Technologie bezieht sich auf die Ausrüstung, Verfahren und Werkzeuge, mit denen bestimmte Arbeitsaufgaben ausgeführt werden. Sie variieren je nach Beruf. Man muss das Wissen haben um:
- Technologie auswählen
- Wenden Sie die entsprechende Technologie auf eine Aufgabe an
- Wartung und Fehlerbehebung von Technologie
Die drei Grundfähigkeiten
Zusätzlich zu den oben beschriebenen Kompetenzen muss jeder in die Belegschaft einsteigen, die folgende Grundfertigkeiten beherrschen:
Grundfertigkeiten:
- lesen
- Schreiben
- mathematische Berechnung und mathematisches Denken
- Hören
- Sprechen
Denkvermögen:
- kreatives Denken
- Entscheidung fällen
- Probleme lösen
- die Fähigkeit, Dinge im Kopf zu sehen
- wissen, wie man lernt
- Argumentation
Persönliche Eigenschaften:
- individuelle Verantwortung
- Selbstachtung
- Geselligkeit
- Selbstverwaltung
- Integrität
Anstatt sich zu fragen, ob Ihr Kind erfolgreich sein wird, können Sie sicherstellen, dass es die notwendigen Fähigkeiten besitzt. Finden Sie heraus, ob die Schule Ihres Kindes SCANS-Fähigkeiten in seinen Lehrplan integriert und wenn nicht, ist es Zeit, Fragen zu stellen. Sie sollten auch die SCANS-Fähigkeiten zu Hause verstärken.